Мотивационна и когнитивна регулация на ученето

Анотация: 

Настоящата монография не е сборник от интригуващи или шокиращи предсказания относно това какъв ще бъде процеса на учене през новото хилядолетие и как той ще влияе върху участниците в него. По-скоро това е опит за представяне само на една гледна точка - тази на автора, във връзка с утрешните горещи въпроси на образованието.

Издание: 
Първо издание
Език: 
Български
Издателство: 
Година на издаване: 
2001
Местоиздаване: 
София
Страници: 
161
ISBN: 
954-607-438-1
Каталог: 
Вид на документа: 
Word
Състояние на текста: 
Коригиран